CORRIENTES EDUCATIVAS CONTEMPORANEAS.

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Breve Historia de la Planificación

el mayo 23, 2020

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Planificación

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ETAPAS DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA.

ETAPAS DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA . Para ser consecuente con la verdad histórica, en relación con el proceso de formación de las competencias profesionales que han de caracterizar al trabajador de la construcción, se considera pertinente establecer como punto de partida para el análisis, la posición asumida por el autor como criterio clasificatorio de las etapas constitutivas de la comunidad primitiva. En el estudio se asume el criterio defendido por Moreira De Lima (2000), el cual considera como fundamento de clasificación a las actividades económicas desarrolladas por los hombres de esta época, sin significar ello que se corresponde con una posición economista. El criterio asumido divide a la comunidad primitiva en dos etapas a saber considerando el proceso evolutivo acontecido en esa época. La primera de etapas se caracteriza por una economía de caza, recolección y más tardíamente de pesca; la segunda en una economía agraria y ganadera. Tabla – I: Etapas

LA EDUCACIÓN EN LA COMUNIDAD PRIMITIVA.

LA EDUCACIÓN EN LA COMUNIDAD PRIMITIVA. El hombre de las comunidades primitivas, tenía el también su idea del mundo y que a nosotros nos parece pueril, reflejaba sobre la naturaleza y por otro, la organización económica de su tribu estrictamente vinculada a ese dominio. Los primitivos crecían en efecto es fuerzas diversas que impregnaban a todo lo existente de la misma manera como las influencias sociales impregnaban a todos los miembros de la tribu. En la comunidad primitiva, la educación no estaba confiada a nadie en especial, sino a la vigilancia difusa del ambiente, gracias a una invencible y espontánea asimilación de su entorno, el niño se iba conformando poco a poco dentro de los moldes reverenciados por el grupo. La diaria convivencia con los adultos le introducía en las creencias y las prácticas de su medio social tenia por mejores, más adelante los adultos explicaban al niño, cuando las ocasiones lo exigían como debían conducirse en determinadas cir

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NATURALEZA DE LA EDUCACIÓN PRIMITIVA. Esta educación se ubica en la época primitiva, donde la esencia para enseñar era de tipo natural, espontánea, inconsciente, transmitida de padres-hijos. El hombre en esta época aprendía aspectos elementales necesarios para su vida, como el pastoreo, pesca, agricultura, oficios domésticos, ritos, cantos, danzas y principalmente el Lenguaje. La Educación Primitiva se divide en dos grandes etapas: Hombre Cazador y Hombre Agricultor. HOMBRE CAZADOR. El hombre en esta etapa se caracteriza por ser muy inflexible, ya que no existía la disciplina ni la autoridad. Aprendieron a cazar a los animales. El hombre fue desarrollando la fuerza, resistencia en el clima y al dolor. Eran nómadas (no existía una estabilidad para enseñarle a los niños). Desarrolló las pinturas RUPESTRES y el arte. HOMBRE AGRICULTOR. En esta educación predominó la agricultura y la ganadería. Aprendieron a situar la siembra de cada planta en su de

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